（谋学网）吉林大学22春8月《职业生涯设计》作业考核-博天堂备用

谋学网 www.mouxue.com 【奥鹏】职业生涯设计-[吉林大学]吉林大学 22 春 8 月《职业生涯设计》作业考核 试卷总分:100 得分:100 第 1 题,职业生涯中期危机转化方式 正确答案:一对危机做出快速反应。 二成长为专业化成熟员工。 三维护职业工作、家庭和自我发展三者之间的均衡。 第 2 题,对组织而言如何化解立业期存在的年龄问题 正确答案:对组织而言，如何化解立业期存在的年龄问题。当组织面对这样的问题是，应该对年轻人缺乏经验与行事冲动保持一定程度的容忍，虽然同时也应伴有一定的惩罚措施。即“胡萝卜加大棒”方法。 第 3 题,“大五人格测试”的五个维度特征 正确答案:独特性；稳定性；统合性；复杂性；功能性 第 4 题,职业生涯规划与管理对个人发展有何作用 正确答案:职业生涯规划和管理对员工个人具有以下几方面作用： （）帮助确定职业发展目标； （）鞭策个人努力工作； （）有助于个人抓住重点； （）引导个人发挥潜能； （）评估目前的工作成绩。 第 5 题,简述 roe 的三种亲子关系 正确答案:roe 从需求被满足或受挫折的角度概述了三种基本的亲子关系：依赖、回避和接纳。 依赖型：包括从过度保护到过度要求。孩子学会迎合他人的愿望以求得赞赏，渐渐变得依赖他人，变成完美主义者，再择业时较为困难。 回避型：从忽视到拒绝，孩子的生理、心里需要都被冷落。 接纳型：出于爱和偶然，孩子的生理、心理需求都能得到满足。父母以一种不关心也不参与的态度或者是以积极的方式鼓励了孩子的积极与自信。 第 6 题,阐述一下组织对职业生涯晚期员工的管理所应遵循的原则